Дневник на прах зайче и двоеточие; Психология на отряда

Posted on
Автор: Christy White
Дата На Създаване: 11 Може 2021
Дата На Актуализиране: 16 Ноември 2024
Anonim
Дневник на прах зайче и двоеточие; Психология на отряда - Игри
Дневник на прах зайче и двоеточие; Психология на отряда - Игри

Съдържание

въпросЗащо някои отряди се копаят, когато са предизвикани, докато други се раздробяват с първите признаци на стрес?


Отговор: Взаимодействието на психологическите сили на лично ниво и ниво на отряда може да обясни това явление

Лично ниво

Когато губите битка, това може да ви натовари.

Стресът е реакция на организма към екологично или физическо налягане. Примери: бих бил глад, бидейки въвлечен в аргумент, или тичал за теб живот от хищник. Този вид стрес, с който се занимавате прах не е толкова остър като реалния живот или смърт, но се случват много от същите реакции. Ще се съсредоточим върху психичните реакции, тъй като телесната реакция няма толкова голямо значение, когато става въпрос за това Dust.

Вниманието е съсредоточено върху централна задача и често се пренебрегват периферните задачи и информация. Как лицето решава централната задача често се основава на това, което се счита за свързано с заплахата. Добър пример е средната планетарна победа. Тези битки често са много интензивни, тъй като територията, на която сте похарчили много усилия, е на линия. Когато нещата вървят лошо, много командири ще започнат да игнорират състоянието на битката и да продължат с първоначалния план. Този вид реакция е много характерен.


Работната памет (краткосрочната памет, съдържаща информацията, свързана с текущата Ви задача, т.е. Вашата ментална работна маса) често е нарушена. Често ще ви е трудно да разберете напълно ситуацията и да запомните по-фините детайли. Малките сигнали, които намекват за стратегията на опонента ви, могат лесно да бъдат забравени в този вид състояние.

В допълнение към горното, вземането на решения и преценката стават по-строги, като се разглеждат по-малко алтернативи. Съществува също така тенденция да се разчита на предишни отговори на този стресор, независимо от успеха му в миналото. Това означава, че много командири на битки стават много негъвкави и губят творчеството, от което се нуждаете, за да излезете напред.

Накрая, сръчността на ръцете намалява, когато е под стрес. Това има особено значение, когато става въпрос за това прах, Представете си, че сте под огъня и трябва да се прикриете. Въпреки това, поради намалената ви сръчност, погрешно преценявате движението и в крайна сметка ще бъдете убити.


Ниво на състава

Когато става въпрос за нивото на отбора, има два вида социални свързващи сили, които трябва да се видят.

    • Социално сближаване: видът или качеството на социалните връзки между членовете, като приятелство, обич, близост.
    • Сближаване на задачите: колективната ангажираност на членовете на групата за постигане на дадена цел

Сближаването на задачите е по-важно, когато става въпрос за ефективност на групата. Тя позволява на вашата група да действа независимо, като същевременно запазва целта си. Всяко действие бавно ще се изгради към вашата цел. Социалното сближаване играе роля в способността на членовете да се доверяват един на друг, независимо дали са в състава на отряда, в състава на отряда и т.н. Задача на командира е да мисли за отряда и да взема решения. Естествено, отборът е много по-ефективен, когато членовете на отряда вярват в решенията на своя командир.

Сближаването на задачите се разрушава, когато групата изгуби от поглед своята цел, често когато целта изглежда недостижима или настоящата стратегия не работи. Кажете, че се намирате в особено трудна битка и командирът ви е паднал под въздействието на стрес и се придържа към проваления план. Една от възможните реакции на отбора е всеки член да вземе собствен подход за спечелване на битката. Сега, когато вашият отбор се разцепи, никой човек не е способен да изпълни собствената си цел, когато се срещне с пълната сила на противниковия отряд.

Социалното сближаване се разпада, когато членовете на групата не желаят да работят заедно или да общуват помежду си. По същество групата се разделя на много отделни, независими части. Този резултат е подобен на този на разпадането на сближаването на задачите, тъй като всеки човек не е достатъчно силен, за да завърши целта сама.

Отнемайте от тази информация:

Индивидуално, членът на отбора трябва да има ниво на самосъзнание. Потърсете какво причинява стреса и преоценявайте как можете да се справите с него. Ключът е да се направи нова оценка. Този втори поглед върху проблема често ще доведе до по-ефективен план.

От гледна точка на лидерството, кохезионната единица често има прецедент над управлението на реакциите на стреса. За средния член на линията, кохезионната единица може да помогне за намаляване на отрицателните ефекти от стреса. Хората са социални създания и подкрепата на другите може да засили съпротивата на индивида към ефектите на стреса. Помислете за реалния си живот за момент. Не е ли почти винаги по-малко стресиращо да имате някаква групова подкрепа при решаването на проблем? За самите лидери е особено важно да се намалят ефектите от стреса. Ръководството е мозъкът на единица и играе ключова роля в сближаването на звена. Много от последиците от стреса (особено раздразнителност и възпрепятстване на вземането на решения) могат да работят за подкопаване на сближаването на единиците

Съществуват много начини за насърчаване на сближаването на отделите. По-долу е даден списък от няколко:

    • Винаги имайте предвид целта си и я запознайте с отряда

    • Имате няколко тактики по подразбиране, за да се върнете обратно, т.е. винаги поставяйте много Drop Uplinks, да се държите заедно, да имате приличен микс от роли в отбора си и т.н.

    • Членовете на отбора трябва да са наясно с ролята си в групата, логиката лекува и съживява, тежките са първите с нападения, които ги подкрепят

    • Сложете време, за да опознаете отбора си. Запознайте се с техните силни и слаби страни и им дайте да знаят какво виждате.

Източници:

  • http://human-factors.arc.nasa.gov/flightcognition/Publications/IH_054_Staal.pdf
  • http://psychology.ucdavis.edu/rainbow/html/military_cohesion.html
  • http://www.realwarriors.net/active/leaders/unitcohesion.php